En el aula

El plan es tu guion. La fase de desarrollo trae la estructura ya montada con el tema: por ejemplo, el tema repartido en cuatro partes para un rompecabezas, o cabezas numeradas donde tú dices un número al azar y ese alumno responde por el grupo. Durante la actividad observas tres o cuatro conductas del grupo («¿alguien reformuló la idea de otro antes de decidir?»). En el cierre, tres minutos de reflexión: qué hicieron y dónde lo usarían fuera del colegio. No hace falta tableta ni pantalla.

Esta sección forma parte de la guía «Control Your Class para profesores». Descargar la guía completa en PDF.