México: planes opcionales de acogida, lenguas y conectividad

En Necesidades SEP y cobertura, abre Opciones de contexto para este colegio. Dirección puede activar por separado Acogida y continuidad, Lenguas y comunidad y Preparación sin conexión. Todas empiezan desactivadas, tanto en colegios públicos como privados, y solo están disponibles en México con Herramientas SEP/NEM habilitadas. No cambian la activación general SEP/NEM ni Capacidades para la vida.

Utiliza siempre el buscador existente para encontrar estos recorridos: por ejemplo, busca albergue, lengua materna o sin internet. El botón Ver en este buscador muestra las referencias relacionadas y limpia los filtros anteriores. Los recursos generales y su formación siguen disponibles aunque un plan opcional esté desactivado.

Preparar, guardar y recuperar un plan

1. Dirección activa la opción que necesita el colegio. Docentes, coordinación y jefatura pueden consultar su estado; la activación está reservada a dirección y administración autorizada.
2. Busca el tema, abre la referencia y ve a Seguimiento del colegio. Al estar activa la opción, aparece su plan de cuatro apartados: entrada o diagnóstico, enseñanza, continuidad o materiales y revisión.
3. En acogida, acuerda una tarea accesible y qué evidencias acompañarán al siguiente centro. En lenguas, registra necesidades agregadas, la variante, los materiales y quién los revisará. En conectividad, prepara y prueba una alternativa en papel o descargada.
4. Completa responsable por función, fechas y evidencias en el seguimiento existente. Pulsa Guardar seguimiento antes de cerrar. El plan se conserva con el mismo historial y control de versiones que el resto del registro.
5. Descargar el plan guardado para imprimir entrega un archivo de texto de la última revisión guardada, con responsable y próxima revisión. No incluye cambios que todavía no hayas guardado. Puedes abrirlo e imprimirlo con el editor de texto del dispositivo.

Desactivar una opción oculta su edición, pero conserva el plan y el historial. Guardar después el seguimiento general tampoco lo borra. Al reactivarla se recupera. Cambiar de colegio descarta el borrador visible y carga únicamente el seguimiento y las opciones del colegio seleccionado. Si otra persona cambió una opción, recarga antes de modificarla; si cambió un registro, compara el historial antes de sustituir tu borrador.

Alcance de los planes organizativos

Son planes organizativos del colegio: no registres nombres de menores, diagnósticos, situación documental ni historias migratorias. Una carpeta pedagógica individual y su entrega deben gestionarse por los canales autorizados del centro; esta herramienta no transfiere expedientes entre instituciones ni acredita estudios.

Activar Lenguas y comunidad no traduce el currículo ni garantiza contenidos validados en una lengua. Los libros originales de la SEP conservan su revisión editorial; las adaptaciones nuevas, audios y usos locales se revisan con docentes y referentes competentes de la comunidad. Preparación sin conexión permite acordar y comprobar recursos; no activa un recorrido autónomo completo sin internet. Revisa las condiciones de los tests pendientes, incluida la ventana de envío de 48 horas cuando corresponde, y prepara una alternativa en papel.

Libros oficiales Nawatl: del recurso al plan del colegio

Busca náhuatl, Nawatl o Veracruz en Necesidades SEP y cobertura. Abre la referencia de lenguas y su seguimiento. Con Lenguas y comunidad activada por dirección, el plan muestra nueve libros oficiales Proyectos en mi lengua, en náhuatl del centro de Veracruz: primaria 1.º–6.º y secundaria 1.º–3.º, con proyectos de los cuatro campos formativos. La opción sigue apagada por defecto y disponible solo en México.

Elige el grado y abre el índice, el PDF original o los créditos de la SEP/DGEIIB. La primera edición consultada es de 2023 (ciclo 2023–2024). Elige el campo del proyecto y el número de página que muestra el contador del visor PDF. Añadir referencia al plan incorpora fuente, grado, campo y enlace a esa página en el borrador de Materiales, conserva lo ya escrito y evita duplicados o superar el límite. Completa la actividad, su vínculo con el programa aplicable y la evidencia que observarás; pulsa Guardar seguimiento para conservarlo en el colegio. La selección docente no verifica automáticamente pertinencia, aplicación o resultados.

Los originales tienen créditos de autoría, traducción e interpretación y revisión; no necesitan que MathCracks vuelva a inventar sus consignas. Comprueba la comprensión de la variante con el grupo y diferencia cualquier adaptación nueva. Los PDF pueden descargarse desde la fuente oficial para prepararlos sin conexión; la selección del plan no descarga ni traduce automáticamente el libro. La colección es una base concreta y no equivale a toda la oferta en náhuatl ni a cobertura exhaustiva de todos los programas.

Los planes apoyan la aplicación local de la ENFC 2026, la estrategia de lenguas indígenas y las actuaciones recogidas en el Segundo Informe de Labores de la SEP. No constituyen acreditación oficial ni evidencia automática de mejora del aprendizaje.

Esta sección forma parte de la guía «Control Your Class para profesores». Descargar la guía completa en PDF.