Lengua de enseñanza del colegio y de cada asignatura

En Información del colegio → Lengua de enseñanza, dirección de un colegio mexicano elige Lengua del colegio y pulsa Guardar lengua del colegio. Las opciones son Español y Nawatl de Zongolica. Esta decisión establece la lengua de referencia para preparar materiales; el idioma de los menús se conserva.

Cada docente puede ajustar sus materias en Mis grupos y asignaturas: elige Grado, Grupo, Asignatura y Lengua para este grupo y asignatura. Selecciona heredar la lengua del colegio, Español o Nawatl de Zongolica y pulsa Guardar mi preferencia. Las preferencias se aplican a los grupos y asignaturas que el docente tiene asignados. No cambian la elección de otro profesor.

Las asignaturas proceden del catálogo del grado. Los cuatro campos formativos no son cuatro asignaturas: matemáticas y ciencias forman parte de Saberes y Pensamiento Científico. En primaria se articulan contenidos de matemáticas y ciencias naturales; en secundaria, Matemáticas y Biología en primero, Matemáticas y Física en segundo, Matemáticas y Química en tercero. Elegir una lengua para enseñar una asignatura no crea una asignatura de lengua indígena ni cambia Español por Nawatl.

Crear y corregir materiales en CYC

Abre el generador habitual de CYC y selecciona la clase, la asignatura, el tema y las demás opciones del examen o la hoja de ejercicios. En Lengua del documento puedes heredar la configuración o elegir Español o Nawatl de Zongolica para ese material. La pantalla muestra la lengua resuelta por el servidor y de dónde procede la elección. La selección del documento no modifica la lengua del colegio ni las preferencias guardadas del profesor.

No necesitas configurar libros, páginas ni referencias para empezar a generar. MathCracks incorpora sus referencias internas; puedes consultar las fuentes del material guardado y los nueve libros oficiales desde Lenguas y comunidad. La variante objetivo es Nawatl de Zongolica; «Nawatl del centro de Veracruz» conserva la denominación documental de los originales SEP y no se presenta como equivalencia de todas las comunidades.

Desde CYC puedes corregir un material guardado con los recorridos disponibles de respuestas escritas o fotografías. Cada corrección conserva su vínculo y procedencia propios; modificar el examen no renueva automáticamente una corrección anterior.

El panel Ver material, fuentes y revisión muestra el texto exacto guardado y las referencias. Los materiales creados en Trabajo privado del docente se guardan para el profesorado: no se publican ni se asignan al alumnado y no se presentan como contenido con revisión lingüística acreditada. Una configuración diferente posterior no cambia ese estado. Las aprobaciones docentes, las revisiones lingüísticas y la publicación son acciones distintas.

Respuesta escrita y criterio de evaluación

En un material privado de Matemáticas, el apartado Criterio numérico de respuesta final permite marcar Evaluar sólo el numeral final de la pregunta. Confirma que las preguntas seleccionadas no requieren evaluar un procedimiento y pulsa Guardar criterio de evaluación. Este criterio comprueba el resultado numérico; no evalúa el procedimiento ni la calidad lingüística de la respuesta.

El panel de respuestas escritas está disponible en los materiales privados compatibles de Matemáticas y Ciencias Naturales. En Ciencias Naturales, el corrector utiliza las preguntas, respuestas y criterios guardados; el criterio de coincidencia del numeral final se ofrece sólo en Matemáticas.

Selecciona Alumno del grupo, escribe su respuesta a cada pregunta y pulsa Corregir y guardar respuesta escrita. Comprueba que aparezca Corrección guardada y consultada en el servidor. Pendiente de revisión, sin publicar. antes de dar por guardado el resultado. La corrección conserva su vínculo con el material y queda sólo para el docente. La coincidencia numérica exacta puede resolverse sin una llamada al modelo; otros casos pueden usar el corrector habitual y consumir créditos.

Ejemplo de Matemáticas: una actividad propia sobre los cinco días indicados en el libro de primero, página PDF 50, permite reconocer y representar el numeral 5. Su vínculo con Fase 3, página 45, es parcial: comparar la respuesta 5 con la clave 5 no demuestra un procedimiento, una medición del tiempo ni la realización del proyecto. El enunciado nuevo se distingue del fragmento original SEP y no se presenta como una traducción acreditada.

Ejemplo de Ciencias: la pregunta abierta sobre alimentación del mismo libro, página PDF 44, conserva el texto original SEP y sus créditos. Se relaciona con los contenidos de Fase 3, páginas 40–41, y sirve para iniciar una conversación y recoger explicaciones. No tiene una respuesta numérica única ni acredita por sí sola un experimento o el aprendizaje completo.

En el examen o la hoja de ejercicios guardados puedes descargar el PDF del examen o PDF + solucionario como Copia docente. La descarga conserva las preguntas, soluciones, rúbricas y cabecera guardadas; guarda primero cualquier cambio. Esta copia no incluye identificación del alumno ni QR de entrega y no publica ni asigna el material. La descarga docente es independiente de una revisión lingüística.

La configuración de trabajo docente no habilita los planes de clase, las prácticas, las guías, los audios, los paquetes ZIP para alumnos ni el PDF de una corrección privada. Las apps muestran la lengua configurada para las asignaturas de la clase del alumno. Cuando los profesores asignados tienen elecciones distintas, la tarjeta muestra esa combinación; cada profesor elige la lengua de sus actividades. Esta información no entrega automáticamente materiales privados. El idioma de los menús es independiente y se conserva el actual. Lenguas y comunidad mantiene su función propia de contexto y consulta de libros oficiales.

Esta sección forma parte de la guía «Control Your Class para profesores». Descargar la guía completa en PDF.