Profesores, jefes de departamento y dirección
Alertas
El sistema de Alertas te notifica automáticamente cuando un alumno necesita atención. Las alertas se generan por inteligencia artificial y reglas automáticas.
Tipos de alerta
| Tipo | Significado | Ejemplo |
|---|---|---|
| Doble fallo | El alumno fallo el mismo ejercicio 2 veces | «Alumna A fallo 2 veces en 3/4 + 1/2» |
| Dificultades | La precisión del alumno esta bajando | «Alumna H: 72% → 58% en Fracciones» |
| Inactivo | El alumno no ha prácticado en varios dias | «Alumno F sin actividad hace 7 dias» |
| Logro | El alumno alcanzo un hito importante | «Alumno G: sesión perfecta (100%)» |
| Problema de clase | Mas del 50% de la clase tiene dificultades en un tema | «Sección A: 60% fallan en Fracciones» |
| Descenso de clase | La precisión promedio de la clase bajo significativamente | «Sección B: bajo de 82% a 68%» |
| Descenso grupal | Multiples alumnos estan bajando al mismo tiempo | «4 alumnos con tendencia negativa» |
| Problema de grado | Un tema tiene menos de 60% de precisión en todo el grado | «Fracciones: 52% en 3° Primaria» |
Una alerta por alumno y día. Para que no llegue una alerta por cada ejercicio, los dobles fallos del mismo día se agrupan en una sola («Alumna E necesita ayuda en 5 ejercicios hoy»): la tarjeta muestra el último ejercicio y todos dejan de salir en sus correcciones. Igual con los logros: las sesiones perfectas del día se cuentan en una alerta y «avanza rápidamente» se avisa una vez al día. Si llega un ejercicio nuevo a una alerta que ya habías visto, vuelve a quedar pendiente.
Visión general vs Mis alertas
Los roles elevados (Coordinador, Jefe de Departamento, Director, Admin) ven dos pestañas en la página de alertas:
| Pestaña | Qué muestra | Quién la ve |
|---|---|---|
| Visión general | Vista institucional: resumen de todas las alertas del colegio agrupadas por grado y clase. Incluye las tarjetas de resumen, la inteligencia institucional y el análisis inteligente. | Solo roles elevados |
| Mis alertas | Las alertas personales del profesor: solo los alumnos asignados directamente a él. Es la misma vista que ve un profesor regular. | Todos los roles |
Los profesores regulares no ven las pestañas — acceden directamente a «Mis alertas».
Tarjetas de resumen (Visión general)
En la parte superior de la Visión general aparecen 4 tarjetas con métricas clave:
| Tarjeta | Color | Qué cuenta |
|---|---|---|
| Alertas activas | Rojo | Total de alertas pendientes o vistas (sin resolver ni ignorar). |
| Problemas por tema | Violeta | Alertas de tipo «problema de clase por tema» o «problema de grado por tema» — cuando más del 50% de una clase o grado tiene dificultades en un tema específico. |
| Clases en descenso | Ámbar | Alertas de tipo «descenso de clase» — cuando la precisión media de una clase baja significativamente en la última semana. |
| Alertas individuales | Azul | Alertas individuales de alumnos: doble fallo, dificultades, inactividad, logros. |
Análisis inteligente
Debajo de las tarjetas de resumen aparece el panel de Análisis inteligente, con fondo oscuro. Este análisis es generado automáticamente (o por IA cuando hay suficientes datos) y presenta tres secciones:
| Sección | Descripción |
|---|---|
| Diagnóstico | Resumen de la situación detectada: qué alumnos o clases presentan problemas y de qué tipo. |
| Prioridad | Acción prioritaria sugerida: con quién hablar o qué revisar primero. |
| Plan de acción | Pasos concretos numerados para abordar la situación (seguimiento individual, revisión de ejercicios, ajustes de nivel, etc.). |
El botón «Regenerar» (esquina superior derecha) permite solicitar un nuevo análisis actualizado con los datos más recientes.
Inteligencia institucional
Debajo del análisis inteligente aparece la sección de Inteligencia institucional. Esta sección detecta automáticamente patrones que afectan a toda la institución y que van más allá de alertas individuales.
Cada patrón incluye:
- Nivel de severidad: «Crítico» (rojo), «Atención» (ámbar) o «Info» (azul).
- Tipo: «Clase» (afecta a una sección), «Grado» (afecta a todo un grado) o «Multi-clase» (patrón que cruza varias secciones).
- Alumnos afectados: nombres y porcentaje de precisión de cada alumno involucrado.
- Sugerencia: recomendación accionable generada por el sistema.
Gestión de alertas (Mis alertas)
En la pestaña «Mis alertas» (o la vista única para profesores regulares), cada alerta tiene tres acciones posibles:
- Marcar como vista — Indica que ya leíste la alerta pero aún no has tomado acción.
- Resolver — Marca la alerta como resuelta (ya tomaste acción).
- Ignorar — Descarta la alerta si no requiere intervención.
Esta sección forma parte de la guía «Portal web del colegio». Descargar la guía completa en PDF.